9月16日，学院全体专兼职辅导员召开团队建设会，会议围绕“新时期大学生管理的特点及创新班级管理的思路与对策”开展学习讨论，学院党委书记张锐参加并发言，会议由学院党委副书记白利斌主持。
在会上，大家集体学习了习近平总书记关于青年和青年工作的重要论述。 2024级统计学、应用统计班辅导员程丹蕾结合自己的学习、工作体会，围绕“当前大学生管理的特点及班级管理思路与对策”做了主题发言。她认为，随着社会经济快速发展、信息技术深度渗透、多元文化交织碰撞，当代大学生的成长环境、思想观念、行为模式均呈现出显著的新变化，当前，我们的管理工作面临学生思想观念多元活跃，价值引领任务艰巨；个体需求差异显著，精准施策要求提高；网络生存常态化，虚拟空间管理亟待加强；成长压力多维交织，心理健康问题凸显等一系列新特点。面对这些新特点、新挑战，她提出，要坚持立德树人根本任务，强化思想引领的深度与温度；聚焦学生成长需求，推动管理服务的精细化与个性化；筑牢心理健康防线，构建全程全方位支持体系；提升网络育人能力，守好网络意识形态阵地；促进协同育人合力，构建“三全育人”思政大格局。
大家围绕主题积极发言，就当前班级管理中存在的问题进行集体研判。张锐在发言中强调，党的十八大以来，习近平总书记围绕党的青年工作发表的一系列重要论述，深刻阐明了党的青年工作的地位作用、目标任务、职责使命、实践要求，深刻回答了新时代培养什么样的青年、怎样培养青年，建设什么样的共青团、怎样建设共青团等方向性、全局性、战略性重大课题，把我们党对青年工作的规律性认识提升到了新的高度，为做好新时代党的青年工作指明了前进方向、提供了根本遵循。他充分肯定了近年来学院青年学生工作和辅导员队伍建设取得的成效，同时指出，与学科、学院发展的要求相比，在学生工作融入学院整体工作、辅导员队伍职业化专业化发展以及主动承担学院工作等方面，还有大量的空白工作需要做、大量现有工作需要提升。强调：一是强化工作研究，把工作当学问做，把问题当课题解，工作中强化理性思维。二是强化学科思维，坚持学科架构学生工作，结合学科、专业特点开展班级活动。三是充分发挥学生骨干作用，把思想政治素质放在首位，重视各层面学生骨干的挖掘、培养和使用，引导参与班级、学院、学校的治理工作。
在团建会上，全体辅导员重温了辅导员誓词。
